Comenzaremos con un taller, guiado por Laura Garrido, que nos acercará a la parte más técnica y narrativa de la creación de visuales.

Después del taller, visionaremos el documental Visualist y cerraremos el encuentro con un concierto audiovisual en directo.

6 y 7 de Febrero 2020 en Medialab-Prado

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El Raku es una técnica de cerámica tradicional oriental, arraigada especialmente en Japón, que está enfocada a la creación de objetos de uso cotidiano; las piezas generadas por esta técnica eran y son utilizadas en la ceremonia del té que tan importante es para la cultura japonesa.

Este seminario/taller viene a satisfacer cuestiones que consideramos relevantes para los alumnos del Grado de Bellas Artes. Existe una gran demanda entre los alumnos por conocer técnicas cerámicas avanzadas, que ayuden a satisfacer proyectos enfocados al trabajo con el barro y que posibiliten realizar propuestas personales ambiciosas dentro del ámbito de conocimiento de la Escultura.

Directores: Ana Esther Balboa González, Antonio Vigo Pérez.

Artista invitado: Álvaro Navarro Cotroneo

CUÁNDO

Del 3 al 27 de febrero de 2020.

DÓNDE

Edificio Pavía. Campus de Aranjuez

Se otorgara 0,6 ECTS por la realización del curso.

Información e inscripciones:

ana.balboa@urjc.es

antonio.vigo@urjc.es

Más información y Programa

8 noviembre 2019-7 enero 2020

Con motivo del 80 aniversario del inicio del éxodo republicano español, la segunda edición del Festival Robert Capa estuvo aquí centra su actividad creativa y artística en la relación existente entre los movimientos migratorios pasados, presentes y futuros generados por los enfrentamientos civiles y las guerras internacionales.

Con este fin, se ha diseñado un programa de actividades y acciones artísticas que, manteniendo su epicentro en Peironcely 10, logre expandir por todo Madrid una reflexión empática que vacune a sus participantes contra la creciente pandemia insolidaria de Europa.

+ Info

Fechas y lugares:

Aranjuez: día 20 de noviembre de 2019, de 16 a 20 h. Edificio de Pavía, aula P033

Fuenlabrada: día 22 noviembre de 2019, de 10 a 14 h. Aulario 3. Aula Magna P322

Profesores/as participantes de la URJC:

Juan Gallego, Raquel Abad, Vicente Alemany, María Martínez de Ubago, Raquel Sardá.

Actividad reconocida con 0,2 ECTS

IMPORTANTE: La jornada está dirigida a alumnos y alumnas matriculados en la asignatura de TFG.

FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: VIERNES 15 DE NOVIEMBRE A LAS 14 H.

Formulario de inscripción

Programa de la Jornada:

10 h.-10.30 h.- Apertura y presentación de la jornada. Estructura general del TFG

10.15 h.- Objeto de estudio y objetivos

11.00 h.-Fuentes documentales y bibliográficas. Marco teórico

11.45 h. Descanso

12.15 h.-Aspectos formales del trabajo

13 h.-Conclusiones y preparación de la defensa

Lugar de realización: Vivero de Empresas de Móstoles 

Plazo de inscripción: Hasta el 7 de Noviembre

Fecha y horario: semana del 11 al 15 de Noviembre con el siguiente horario:

11 Noviembre “Modelo de negocio y consecución de clientes” de 10:30 a 13:30
12 Noviembre “plan de negocio”  de 10:30 a 13:30
13 Noviembre “Estrategia comercial”  de 10:30 a 13:30
14 Noviembre "Elevator pitch" y Talleres de trabajo en grupo de 10 a 14 horas
15 Noviembre presentación de los planes y entrega de diplomas. De 11 a 13 horas 

Precio: Gratuito

Se otorga 1 crédito ECTS para alumnos de la URJC, aunque pueda participar cualquier persona sea o no estudiante de la universidad

Para participar hay que inscribirse en el siguiente enlace

Número de plazas limitado 

Más información

Programa

Con ella se pretende crear un observatorio privilegiado para que losalumnos conozcan, a través de profesores y profesionales en activo en los diferentes medios, cómo funciona el mercado laboral actual, cómo se reconfigura a cada nueva revolución tecnológica y cómo pueden orientar sus esfuerzos y preferencias.

En esta convocatoria titulada 'Cartelería: el arte de presentar ideas', se busca dar a conocer la relevancia del uso de la cartelería en diversos ámbitos de la comunicación (siguiendo el enfoque del diseño). Esta propuesta temática puede ser un referente que agrupe no sólo a alumnos de nuestros grados, sino que funcione como reclamo para alumnos de otras especialidades.

INSCRIPCIÓN